小学家长最新升学资料下载
一、活动目标：
1．使幼儿知道树木在人类生活中的作用，懂得爱护树木。
促进幼儿养成环境保护意识，让其爱护花草树木，逐步形成良好行为习惯。
3.发展幼儿的观察、分析、判断、思维及语言表达能力。
二、活动重点：了解和掌握树木对人类的作用。
懂得在日常生活里，通过不断地积累经验，逐步地去形成爱护树木的良好行为习惯，这是活动的难点之一。
四、活动过程：
（一）引导幼儿表演歌曲《大树妈妈》，引导幼儿讨论：
就在刚才，小朋友们所表演的大树妈妈，真的是非常不错，那么小朋友们是否清楚，大树妈妈究竟给我们带来了什么样的作用呢？
以谈话的形式引出活动内容。
教师拿出展示环境的两幅图，让幼儿去观察这两幅图片，从而认识树所具有的作用。
1．美化环境的作用。
（1）这两幅图你喜欢哪一幅？为什么？（有花草树木……）
（2）要是有这两个处于不同环境的地方供你去做选择，你会愿意居住在何处？原因又是什么？（环境美……）老师说道：（指着图）树木（花草）能够将周边的环境装点得极其漂亮，使得人们的心情变得畅快、愉悦，这便是树所具备的一种作用。对于这种作用，我们能不能用一句话来表述它究竟叫什么？（小朋友们展开讨论、进行发言）总结得出：这种作用我们把它称作“美化环境”（幼儿学习记录）。
2．净化空气的作用。
（1）这两张图片之中有工厂，工厂上空存在差异，是什么样的不同呢？乙图上空冒着好多黑烟，甲图上空冒着淡灰色的烟，是这样的情况。
（2）（此为指着乙图来讲）要是你经由那冒黑烟的地方前行，会产生怎样的感受呢？（会出现呛到嗓子眼儿、引发咳嗽的状况）
来了一阵风，黑烟灰就跟着风飘落下来，那周围的环境会变成个啥样子呢？你乐意生活在这样的环境当中吗？为啥呢？（让幼儿展开讨论）。
师：没错，要是人们处于这样的环境当中，就会被呛得咳嗽，感到恶心。时间一长，还会患上好多疾病呢。
有小朋友再细看，（手指向指甲图表现示意）在那树多的区域，空中冒出来的烟为何并非黑色？（引导幼儿开展讨论）老师此时说道：原本，人们察觉到了那么一个秘密，即在树多的地方，空气格外新鲜，经过科学家深入研究后发现，树木能够吸收有害气体以及烟尘，并且排出氧气，进而使得空气变得新鲜又干净。所以，人们就在工厂的周边栽种了好多树。小朋友们，这也属于树的一项作用，你们能够讲出这是叫什么样的作用吗？经由引导幼儿展开讨论之后，加以总结陈述：树木具备吸纳有害气体以及烟尘的能力，将氧气排除出来，进而能够促使空气转变成新鲜洁净的状态，这样的功用被称作“净化空气”，幼儿需进行学习并记忆。