科学观察日记学习用
在寒假时段，老师布置了一项具摸索性的作业，作业叫“科学观察日记”。经过一阵思索，我最后选定大蒜当成观察对象。大蒜的生长改变很显著，不像多肉植物那般，要漫长等候才可发觉细微的生长迹象。经由这次观察，我深切地认识到，每种植物都存在其特别的生长节拍。它们对水分的需求不一样，浇水的频次和量度也各不一样。存在一些植物，仿佛于时间里停止前行，历经数周甚至数月，都难以见到其产生转变；然而大蒜恰似一个积极奋进的孩童，仅仅在短短一两天内，就能让人惊喜地察觉到它又长高了几厘米。在这些现象的背后，皆隐匿着令人沉醉的科学奥秘，等候着我们去探究。