构思演示文稿最令人困扰的是什么？那就是缺乏创意！尤其是常常遇到诸如“如何评估数字阅读在基础教育阶段语文课程中的作用”这类实践性总结议题时，我们的难点是连个演示文稿的框架都难以拟定，更遑论制作出一份设计精良的演示文稿了。
胖胖老师今天的讲解内容，是关于借助人工智能技术，来提升制作PPT的效率，所选用的工具分别是白瓜助手和闪击PPT。
白瓜助手：
闪击PPT：
这两种软件都运用了人工智能技术，白瓜助手里装载了GPT3.5 turbo和现成语句模块，二闪击PPT自诩为快速制作材料的高手，里面配置了数百种格式，能自动依照材料挑选适配生成。
上手体验
下面我们就来体验一下：
进入白瓜助手界面，可以挑选出自动生成演示文稿的选项，包括以标题为基础或者以提纲为依据，本次操作决定采用前一种方案。
输入主题内容后，白瓜助手能够自动生成适配闪击PPT导入的格式文本。
封面部分主要讨论数字阅读对于中小学语文教育的重要性，具体涉及数字阅读在语文教育领域的作用和影响，主讲人是张三先生，目录内容如下，首先介绍数字阅读与中小学语文教学的整体情况，其次阐释数字阅读在语文教学中的具体价值和重要意义，再次探讨数字阅读的教学方法和有效策略，然后通过具体实例说明数字阅读在语文教学中的实际运用情况，最后分析数字阅读如何有效提升中小学生的阅读兴趣，列表内容主要概述当前中小学生阅读习惯的具体情况，详细描述了学生目前的阅读状态，以及各类读物的种类和阅读方式的相关数据统计。数字阅读有助于提升阅读与写作水平，与数字写作相结合能显著增强学生语文能力。数字阅读有助于提升学生文化修养，其内容涵盖多个领域，学生通过数字阅读不仅能增长语文知识，还能拓宽视野。数字阅读有助于提升高考应考能力，它与高考出题思路联系紧密，学生借助数字阅读能有效提升应考准备。=====列表===== #数字阅读教学法与策略 1、帮助学生识别理解误区 数字阅读指导需逐步引导学生深入文本，从而找出理解上的难点和需要留意的细节。提倡主动交流与深入思考 数字阅读旨在引导学生不仅获取知识，更要在阅读时培养主动思考与交流的习惯。反复对比分析，掌握阅读技巧 数字阅读要求不断对照考察，发现阅读的法则，借此增强学生的阅读水平。=====列表===== 案例分析：数字阅读在语文教学中的应用 1、数字阅读在小学阶段的具体运用 需要结合学生的年龄特点、阅读水平以及阅读偏好等要素，探讨数字阅读在小学语文教育中的实践方式。2、数字阅读在初中阶段的具体运用 要依据初中语文的课程标准，研究数字阅读在初中语文教育中的实践途径。高中阶段数字阅读的实际运用情况 结合高中语文的教学目标，探讨数字阅读在高中语文教育中的具体实施方式。数字阅读有助于提升中小学生的阅读热情 1、数字阅读能够拓展阅读材料，增强阅读欲望 与传统书籍阅读方式不同，数字阅读能够呈现更加多元丰富的阅读材料，进而激发学生的阅读热情。数字阅读能够开启学生的心智，塑造正确的价值取向，数字阅读所包含的信息包罗万象且形式多样，有助于学生开阔眼界，激发他们的思考，从而更好地形成正确的价值观念，数字阅读更能契合互联网时代学生的阅读偏好，可以更加有效地调动他们内在的阅读欲望。这份PPT是我按照指示完成的《怎样评估数字阅读在中学和小学语文教育中的意义》，希望可以给各位教师和学子们带来一些参考和启发。
将文本内容复制过来，然后打开“闪击PPT”软件中的新建文本区域，接着按下“一键文本转PPT”的按钮，这样就能快速生成演示文稿了。
对内容进行适当修改，可以在“速成演示文稿”中插入图片，同时借助人工智能模板迅速优化演示文稿。
5.一键导出，大功告成。
注意：闪击PPT需要开通会员才能导出可编辑格式哦。
小结
人工智能助手，例如GPT，显著提升了我们的工作和生活节奏，当然，经济实力也是不可或缺的，您是否认同？